直播吧1月2日讯在认可《足球报》专访时，山东泰山U17队主帅周海滨问及了麻烦问下青少年足球的话题，他如果说青少年足球一定肯定不能唯成绩论，要教会球员全部的比赛技能。

首先祝贺你率领山东泰山U17队获得U17联赛冠军。

很开心都能够完成任务这样的冠军，也向孩子们两年来完成两次冠军它表示祝贺。冠军是他们一起努力完成的，我也不会相信，两个冠军能够给他们的足球生涯给予更大解决，让他们也可以更好地生命成长。

在争冠组和广州的比赛中，你的轮换幅度非常大，这是非常关键的比赛，为什么还做这么大幅度的轮换呢？

轮换和比赛的重要性没有关系。一方面，也不是说我阵容轮换了这些人就要不，我相信他们，另一方面，我们一直坚持两个月良性竞争。举个简单啊例子，去年我们踢了30多场，没有一场阵容是已经一样的。我的队伍，是没有说谁一定是主力，肯定有极大多数的球员好一些，但就没正所谓的11名主力，我一直给绝大部分球员相对于营养平衡的出场机会。

青少年跟成年球员不一样，后者说不定能力差别比较大，或是说有核心球员、明星球员，但青少年没法这样，一定要给他们一起营造良性竞争的环境。什么叫良性竞争？总上不了场能叫良性竞争吗？你总说我不行，不给我比赛的机会，你怎莫明白我行要不？总是会不用的话，我哪有心情竞争？就算能力稍弱一点，也不至于什么东西比赛都打不上吧？什么呢比赛都不上，我为什么不还得争取？

所以我，一定要在训练中考察球员，然后把按照比赛去看他的发挥，尤其是要看他最差能踢成有什么样，这样的话你就也可以对队伍有更好的掌控，排兵布阵是可以有互补，技战术安排好也可以有针对性。

这两年我一直都那样，去年我们打了30多场比赛，算3000分钟吧，球员首次出场的时间大体是调节平衡的，比较少有超过2000分钟的，基本都那是1500分钟到1800分钟，少的应该有1000多分钟，肯定伤病~~。我这里不存在肯定的11人首发阵容。

我最不看重的那就竞争氛围，看重队员的成长，我会根据他们的实际情况，让他们在比较合适的位置上来比赛，他们可能会在这些组合中无法可以发挥自己的特点，但换一个组合肯定就太适合。从另一个角度讲，球员们也必须渐渐适应、决定和提升，你和这个组合踢要怎末踢，和另一个两种踢必须怎莫踢，这个渐渐适应、变化和实力提升的过程，始终一声声的一定是思考。

多变的阵容以及相应的技战术要求，赛前备战的工作量就非常大了吧？

不过，通常我还是源自对球队的了解、对你是什么队员的了解，对主教练对于应该是禁锢，清楚他的能力，所了解他的技战术底线，对他有国家公务员考试综合教材的评估，后再也就就有合算的和针对性的要求。

上次也说了，我一直只希望创造出环境让他们去不断学习和琢磨，只学更多东西，所以我绝应该不会简单的说说他们一个阵型和战术是让他们去打。青少年可以有过各种各样的场景，各种各样的战术。就.例如阵型，你若按照自己的风格，绝对有一个通常的阵型再者442，但你则是要让他们去认识三中卫战术，我想知道为什么咱们总是说中国球员打不了三中卫，那是是因为他们在青少年时期没经历过，没练过，没踢过，他怎莫打？

以及比赛的场景，中枢底部、中位、低位，除了向前推进应该怎摸打，反击肯定怎摸打，那些场景他们有过得越多，脑子里的东西就少嘛，未来的适应性就越好。现在我们老是说我们打不了三中卫，咱们很清楚这是怎么回事，但外籍专家教练完全没有表述不了，你咋能应该不会打呢，这不是你在青少年时期估计去学的嘛！

就这次U17联赛而言，球队比赛中场景还是很多，高位、中位、低位都有，传控很多但反击也有，感觉他们执行力怎么样？

执行力没有问题，应该一句话，先要教会队员原则，能力这个可以有欠缺，但原则不能出问题。这些场景大都我们每天的工作内容，论是练习，我还是视频分析，都要教会他们。

这次比赛最让人印象深刻的是，即便对手高压逼抢，球队始终坚持传控推进，包括门将全面参与到其中，关于这一点有怎样的要求？

这那就和你是哪教练员的足球理念具体，但有一个原则又不能变动，就是青少年阶段一定要教会他绝大部分的比赛技能。长传、短传、盘带突破、另外、这大都技能，大都他们前提是掌握的技能，你光教长传不教短传配合，也可以光是短传配合不会长传，都会出现问题。

传控也是一项技能，这也我的足球理念，我期望球许多在地面，假如一直在空中，如果不是五五开的球。肯定，我也并非说你是什么球都要传控，也要教他们长传球去收集身后的空间。况且，要明白什么呢时候依靠人数的优势传控，什么呢时候合理利用空间，除开什么呢时候一对一了，也就要谨慎突破。

我一直跟球员特别强调，反正你在场上怎摸做，短传或传球，盘带过人或配合，射门或传球，一脚球或两脚球，都要明白这么做。想明白这么做，你就必须思考，要想做到，还需要不断地仔细的观察。但现在，很多青少年比赛当然没有思考，仅仅为了踢过去而踢过去，让队员去争一些五五开的球，这还是需要什么努力思考？但我在短传往前推进的同时，有目的性地转移球去寻找空间的或打身后，这就有观察和思考了。你观察了思考了但因能力达过了没去做，这没有问题，再继续练嘛，怕就怕在你不努力思考，上了就一脚。

我们重视培养青少年，成绩很最重要，因为可以不注意培养孩子们的信心，但唯分数论是一定不行的，青少年足球如果没有就没了思考，到了成年怎莫踢？除了现在，我们老是说这球员没脑子，那球员缺心眼，这怨他们吗？他们青少年时期，教练就没教会他们认真思索，没让他们尽量地所了解比赛的原则，没有更多比赛场景让他们锻炼，他怎么有脑子？

不论去年还是今年，泰山都属于强队，比赛中面临大量由攻转守的场景，在这方面如何应对？

确实会有很多这样的场景，我们没法改变对手怎莫踢，也肯定不能是因为对手的反击，后场就放4个人或5个人。其实职业足球很多强队也在主导比赛，他们的后卫就应具备足够的能力去防范这样的场面，这个能力比如说一对一，是在青少年时期重视培养出来的，所以我也要教我们的孩子去你做到这一点。

不过，原则估计是要有的，人数的平衡、中前场对还击的限制、攻击空间的保护和，这些个原则是必须要比较熟悉、表述并应用的。

当然我们有很多这方面的丢球，这两年我们也是以小打大，大一岁的孩子身体更好也可以速度更快，有时候我们的孩子确实是跑不过人家，防禁不住人家，但没有关系，我依旧不可能弄四五个人在后面玩保险，那样虽不不可能出问题，但他们也学不到什么。我会给他们更大的场景，不断他们身体、心理和泛读比赛能力的成长，他们就会越来越大出众。所以才，简单要教会他们什么是对的，然后把再疼时训练，他们才能提升，不然你刚开始教的都是没多大用处的东西，他练一辈子也下一界不了一个唯一杰出的球员。

明年对这个球队有没有新的要求？

那就是强化，他们对于基础的要求和原则已全都明白了，其他是一些更细节的要求，断断续续的要求和不时的提升。

假如传接这一块，他们明白怎么做，但要想做得更合适，肯定要实际大量的训练，除了十分急速的传控。我们训练中特别要求更加严格的，训练节奏确实是快过比赛的，那样你到了比赛中就更渐渐适应。从另一个角度讲，你遇到的对手，除了你的联赛环境等也改变了你成长的速度。

留洋的时候我说过了，在中国只学到和再发挥了自己的70%。有人告诉我，你又又开始你吹牛了。我的意思是，在当时中超的强度和节奏下，你没有办法学到70%，因为你也只有发挥这70%，我甚至连可不知道还有30%可以不自学。我到欧洲才知道了什么是节奏，要是我在更年轻的时候去，可能会那30%我就学一点了。

对这个孩子，我一方面只希望他们能够慢了地提升，成为最优秀的职业球员，另一方面也我希望更久远的未来，他们即将退役后或者通过其他坐到教练员岗位时，也能能够让他们的学生和球员更多先进的足球理念，这样的话才也可以一步一步进阶中国青少年足球的水平。

作为一名国脚和优秀的中场球员，是不是可以给孩子们更多的指导？

只能说我踢足球的经历和高度，对我执教可以说会有很大帮助，但可不可以教给孩子是另一回事，执教和上场踢球彻底是两个职业，不过踢球的经历是一笔即将到手的财富，对我之后做教练的认知有很大影响。

2024赛季有出国锻炼的计划吗？

这个会有出国留学体能拉练的计划，足校小年龄段的已经正在留学体能拉练了，我们当然也要找机会出去和国外球队慢慢打比赛，让孩子们吁见识，不能因循守旧。

两年两个冠军，目前这些年龄段杰出的球队也不太多，这样关与青少年比赛的质量，怎么看？

怎么说呢，可能会有一些对手本是守在后面，但目的性很强大，有清晰的攻势思路和实践能力，这样的比赛肯定也是有质量的，因为可以不锻炼多到我们每一个孩子，但没的往后一缩就求情，那比赛恐怕就没质量了。

U17联赛质量怎么样？除了对阵国安大比分，以及对阵广州平局之外，另外5场比赛都是一球获胜。

这种阶段的比赛挺好的的，况且是职业好梯队之间的比赛，全国前八的球队，先不管个人能力怎么样，整体上全是很有针对性和目的性，但是能力上相差不多也并不太大，肯定有的球队技术能力的或传控能力差一点，但他们的身体素质好，打法也有特点。

你更强调球队的整体，但有个球员还是想让你介绍一下，比如门将或者说门卫依合散，感觉他心理非常稳定，脚下也非常好。

他去年就跟了我，又是去年拿冠军的主力，他的表现其实也降临到了教练员的足球理念，比如德泽尔比、瓜迪奥拉或则波斯特科格鲁，他们的比赛理念改变了他们你选择的门将类型。

依合散首先应具备了我打算的东西，应具备了现代足球需要守门员应具备的素质，除了门卫的要求，去年他也有了一些概念，这两年进步速度不大。心理素质是最基本的要求，你不特别要求他这么多踢，也看不出他的心理素质。但是，除了他在门里的技术，也要什么我的要求。

但他更加太强吗？可能也不再说，他还必须不断提升，但大概在中国这些年龄段里面，他拥有了中国古代门将该强大的一些理念，这此刻是正常了的现象，仅仅现阶段我们较低做得并不好啊。

（Luca）