群里注意到那样一条微博，觉得稍微有点诧异，又满头黑线。

足协领导讲话，说中国足球的最的问题：是训练结束后，只有外援主动加练，国内球员没人加练。

后再拿暑假补课为例，“不允许课外上补习班，但是你不补课行吗？

球队训练练的是集体，个人能力上的训练，需要自己能完成，就像孩子学钢琴、学美术，光靠课堂，不自己练能成功吗？”

这句话无疑道出了补课的真相。

众多周知，当前全社会都在提倡科学减负行动，不安慰和鼓励孩子上培训班，10月15日然后，违规补课行为更缓慢上升到了行政处罚的高度。

动辄5万10万，1-5倍的处罚，不仅仅让从业者心惊胆颤，更劝退了很多想给孩子补课的家长。

“补课违法论”一时间甚嚣尘上。

当然，仔细想一想，补课真的不合法吗？

真相是：处罚的是无证经营，仅此而已。

各行各业总之都是自己的行业规则，何得赶到教培行业，一个部门相关规范文件，就演变成了对这座行业的污名化？

减负不等于躺平——这个道理还不明白吗。

也差不多总有那么一小撮人，打起“非税负担”的旗号，干着让大家“瘫着”的勾当，竟像一些国内球员一样，自己不上进不努力，还不让人家踢球。

说踢球违法！周末寒暑假尤其不能加练。

要是加练，就去你举报！

很难想象这两年来，学生举报老师、家长举报老师、楼下举报楼上开课，老人举报孩子不上课，社会闲杂人员（如铁头者）举报培训班，还少吗？

随手拍，网格员······

我举双手赞成减负，也全力号召教培人合规经营，不搞违法办学那一套。

不过，对于个别家庭、学生这种“加练”行为，我觉得大可平常心看待。

校内吃不饱、吃不好，不出来吃点小炒根本不是什么呢大过，竟像白老师说的：“暑假补个课怎莫就成了人生污点？”。

说到底，鸡娃属于自身行为，与他人无关，国家在规范治理教培行业，并不想让家长把钱花到学科竞赛方面，只不过当然不属於国家要让大家彻底放弃怎么学习。

甚至于双减后还提倡环保稳增，多学素质课程，提高综合能力。

德智体美劳全面发展。

要是非要把偷偷补课的学员以为“污点学生”，还要录口供，做记录，把补课的老师充当“老师补课贼”，警告过罚款哪怕上征信。

那倒真的是人类历史上一等一的笑谈。

我们要明白教育部门的减轻中小学生负担压力，也解释教培行业前提是得以规范治理，不过。

大家需要的不是不能补课的环境，而是不用补课的环境。

一字之差，相差千里。

不能上补习班，即便大部分人不能不能上补习班，总有一小部分人（顶层、富裕上中产）他们请私教，请高端家政，怎摸查？不好查。

可是，不需要老师补课，并不代表全社会达成协议了一种共识：

不是的话补习没有用，要么补习是没有意义，大家只要顺其自然，因材施教，都能学有所成，安稳就业，那你谁愿意卷呢。

说到底，学习是反人性的，私自怎么学习大家却变着法儿的花点钱加练，就一定是有问题的，必须全社会反思。

不要让执行双减最好的球员，最后拿不出个好成绩，被观众高喊：退票。